Home Конспект урока по литературе в 10 классе русская литература второй половины 19 века


Конспект урока по литературе в 10 классе русская литература второй половины 19 века


Четкого деления на жанры нет; - стремление приблизить язык произведения к живой речи. Сборники стихотворений «Русская классика» 2. А Для всего класса: - знать определение романтизма и реализма, а также представителей этих направлений, - повторить биографию Пушкина, основные темы его творчества, - прочитать и принести поэму « Медный всадник». Существование крепостного права и необходимость его отмены. Деятель «Русского слова» Дмитрий Иванович Писарев видел революционную силу в пролетариате, революционерах-разночинцах, несущих в народ естественнонаучные знания. Большое значение они придавали русской народной песне и фольклору других народов, широко используя их в своем творчестве. Творчество писателей конца 18 — начала 19 века на примере стихотворений Жуковского и Батюшкова. Все произведения Рейтинг сочинений В романе "Война и мир" Л. Основные признаки русского реализма: - социальная и психологическая типизация; - герой не только тип, но и индивидуальность; - наличие типических обстоятельств, отсутствие экзотической среды - в противовес романтикам; - точность воспроизведения деталей; - отсутствие однозначной авторской оценки; - эволюция характера героя под влиянием обстоятельств; - любимые жанры реалистов - роман, рассказ. Важнейшие исторические и литературные события 1 периода конец 18 — начало 19 века. Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Компьютер, проектор, экран Ход урока1. Развивая художественные традиции М. Шварца перекликается со стихотворением А. Она выходит за национальные рамки и заставляет говорить о себе всю Европу, весь мир. Не знаю…Но скорее из-за того, что мне просто не интересно, почему Раскольников грохнул старуху и дура-Каренина легла под поезд. Лучшее его произведение - «Грачи прилетели» 1871. Сочинение — этюд « Я помню эти строки». Русских поэтов и писателей не только знают и читают на Западе, но и учатся у них. Мы не должны быть «иванами, не помнящими родства», мы не должны забывать, что наша национальная культура зиждется на таком колоссе, как русская литература 19 века. « Психологический» романтизм В. В этот период в России утвердилось понятие «литературная классика» и создавались произведения, единодушно признаваемые величайшими образцами словесного искусства, имеющими непреходящую ценность для национальной и мировой культуры. Поражение России в Крымской войне продемонстрировало экономическую и техническую отсталость России от Европы. А Я не мог… не могла остаться равнодушным, читая строки автор, название. Слайд 12 Рупорами идей славянофильства стали журналы «Москвитянин», «Русская беседа», и газета «Северная пчела». Недаром XIX век назван золотым веком русской литературы. Демократизация литературы народ — действующее лицо художественных произведений. Романтизм — ведущее направление в европейской литературе конца 18 — начала 19 века.


Цель литературы - помогать человеку понимать самого себя, поднять его веру в себя и развить в нем стремление к истине, бороться с пошлостью в людях, уметь найти хорошее в них, возбуждать в их душах стыд, гнев, мужество, делать все для того, чтоб люди стали благородно сильными и могли одухотворить свою жизнь святым духом красоты...


Русские писатели относились к своему творчеству по-особенному: оно было для них не профессией, а служением в высшем понимании этого слова, служением Богу, народу, Отечеству, искусству, высокому. У Вас осталось только 2 часа. Пауза в 5 строке — образ пропасти. Любовь у поэта - это воспоминание, оно в прошлом и пути к тем берегам нет. Несомненно, в читательском становлении, как в духовном развитии вообще, любой человек созидает себя сам. Мы забыли, что мы братья, и воспринимаем другого человека как конкурента. Оба направления родились в один день. Несомненно, исторические события имели огромное значение не только для развития страны, они отразились на литературном процессе в России. Александр 2 проводит множество реформ, в том числе и крестьянскую реформу 1861 года. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Некоторые считали, что эта самобытность способствует отставанию России, другие считали, что в этом её сила. Обзор Цель: познакомить с общей характеристикой и своеобразием русской литературы 19 века с точки зрения истории и литературы Задачи: показать значение русской литературы 19 века в развитии русского и мирового литературного процесса, продолжить знакомство с творчеством писателей романтического и реалистического периодов русской литературы, повторить изученное в 9 классе; выявить роль художественных средств и языка произведения в изображении мира и чувств человека , раскрытие авторского замысла; развивать речь детей за счет развернутых аргументированных ответов, анализа поэтического текста и творческой работы воспитывать чуткость, умение быть внимательным и способность наблюдать Оборудование: 1.

Some more links:
-> пакет драйверов для ноутбука asus k53by
В Начало развития капитализма и демократизации общества.
-> математическая школа олимпиада ответы на конкурс для учащихся 5.7классов
В «Могучую кучку» входили М.
-> ответы к лабораторной тетради по физике 8 класса
Они не принимали в русской прозе и поэзии социально-аналитических начал, им был чужд утончённый психологизм.
-> драйвера на видеокарту geforce fx 128 mb
К середине 70-х годов «Могучая кучка» как сплоченная группа перестала существовать, однако ее эстетические принципы оказали влияние на развитие русской музыкальной культуры.
-> бланки доп. образования фото
А Правление Александра I, война 1812 года, возникновение тайных вольнолюбивых обществ.
->Sitemap



Конспект урока по литературе в 10 классе русская литература второй половины 19 века:

Rating: 93 / 100

Overall: 67 Rates